前幾日，一項網絡調查結果出爐。問卷調查的題目是“你知道哪幾種熱水設備”?結果，燃油鍋爐和電熱鍋爐成為了其中得票數位居前二的兩項?？梢娫诓簧侔傩盏难壑校加湾仩t和電熱鍋爐才是熱水領域的主力軍。本文由上海宏東泵業制造有限公司轉載發布；上海宏東泵業專業生產耐干磨管道離心泵,不銹鋼磁力泵,氣動隔膜泵,氟塑料泵,G型螺桿泵等；歡迎訪問官網查詢具體產品信息。

然而，事實上，我國的熱水市場，已經發生了翻天覆地的變化，新型熱水設備在不斷攻占熱水市場，傳統熱水設備面臨著挑戰。廣東省龍川縣第一中學就是一個典型的例子。龍川一中，舍棄了傳統的電熱鍋爐、燃油鍋爐，轉而采用一種名為空氣能熱泵的設備來生產熱水。

筆者來到龍川一中，在學校相關人員的指引下，看到了安裝在屋頂的空氣能熱泵。銀白色的外形，看上去確實跟傳統的熱水設備有所不同。在與工作人員進行一番詳細的交談后，筆者也對龍川一中的熱水工程有了比較系統的了解。學校共有4棟教學樓，教室合計112間，項目總面積超過8000平方米。除此之外，還有7棟學生宿舍，合計504個房間，總面積超過12000平方米。加起來20000多平方米的一個熱水工程，熱水需求量可謂是相當巨大，這讓筆者對這種號稱可以用空氣制熱水的空氣能熱泵產生了些許懷疑。

面對筆者的疑問，工作人員很直接的回答：“考慮到整個學校每天需要上百噸熱水，當初我們就這個問題，與空氣能熱泵設備提供方紐恩泰進行了深入的交流。紐恩泰派出了技術人員跟我們進行非常詳細的溝通，經過反復的計算與協商，最后確定了設備的型號和臺數。熱泵安裝后，使用至今性能穩定，沒有出現任何問題，在校的學生和我們自己都認為空氣能熱泵制熱效果非常好。至于具體的工作原理，我也是外行，不過你可以致電紐恩泰的技術人員?！?/p>

然后，筆者通過校方工作人員給的聯系電話，聯系上了紐恩泰的一位技術工程師。他向筆者做出了空氣能熱泵制熱原理上的解釋：空氣能熱泵所謂的用空氣制熱水，其實是利用冷媒、蒸發器、壓縮機將空氣中的熱量收集起來，加工后釋放至水中，進而產生大量熱水。因為空氣中的熱量無窮無盡，所以空氣能熱泵一直都有足夠的熱量可用，可以隨時制取熱水。而且，空氣能熱泵制熱，熱效率非常高，空氣溫度如果在20℃以上，制熱能效比COP可以高達4.0，是燃油鍋爐、電熱鍋爐制熱效率的好幾倍。

實際上，像龍川一中這樣，利用空氣能熱泵提供熱水的案例還有很多，比如江蘇無錫衛校熱水工程、安徽中石油黃山陽光酒店等等。不難預見，憑借著超高的制熱效率，空氣能熱泵的前途無限光明，將在我國的各個領域廣泛普及，或將成為各領域熱水設備的首選。